Cartografar é acompanhar movimentos e processos. Para tanto, usa o diário de campo como ferramenta capaz de ajudar o sujeito pesquisador a reler sua própria atividade - que aqui é pensado tanto como um campo específico, nos quais as atividades específicas da pesquisa se desenvolvem, quanto no campo da vida onde a vida e o conhecimento se processam.
sexta-feira, 6 de abril de 2018
Ferramenta para Brincar com ideias
https://padlet.com/dashboard
http://www.phrasebank.manchester.ac.uk/
http://www.phrasebank.manchester.ac.uk/
terça-feira, 3 de abril de 2018
Em busca de mais revistas A1
https://onlinelibrary.wiley.com/page/journal/10990992/homepage/forauthors.html
https://us.sagepub.com/en-us/nam/journal/journal-cross-cultural-psychology
Gostei desse -
https://www.journals.elsevier.com/new-ideas-in-psychology
Serviço de Tradução - http://wileyeditingservices.com/en/translation-service/
https://us.sagepub.com/en-us/nam/journal/journal-cross-cultural-psychology
Gostei desse -
https://www.journals.elsevier.com/new-ideas-in-psychology
Serviço de Tradução - http://wileyeditingservices.com/en/translation-service/
segunda-feira, 2 de abril de 2018
Afinidades
E eis que no auge do meu encantamento com esse livro, descubro que o autor também tem um blog no qual escreve sobre seus anseios de doutorado. Parece mesmo que eu ando parecido com as pessoas que eu ando lendo. Espero ter me aproximando cada vez mais
https://cultivatingalternatives.com/
http://www.queensu.ca/culturalstudies/nick-montgomery
https://joyfulmilitancy.com/
ps: inserir a nota sobre a morte de stalin ( filme ) no texto da tese sobre militância.
Quando Livro
O que está acontecendo lá fora?
Cinco ensaios sobre militância e ativismo
A Rua invadiu a sala
- Para (re)colocar o problema da ação coletiva no Brasil
- Em busca de palavras
- Uns quês, uns quais e alguns poréns
- O olhar atento à repetição faz nascer a diferença
- Ativar e Ocupar
- Quando as palavras já não cabem nas coisas
- O que é isso na rua?
- Descrever
- Disparar
- Deslocar
- Diferenciar
- Porquê que a gente é assim?
- Três pontos de ancoragem para subjetivação militante
- Imagens, ponderações e definições
- Engrenagens para produção da contra-mola que resiste
- Ordenar vontades
- Trabalhar e poupar para Revolução
- Remodelar a alma humana
- O avesso do avesso
- Efeitos e reverberações
- Autonomia, responsabilidade e afinidade como diretrizes para a (in)ação ativista
- Aprendendo a desaprender
- Outro(s) mundo(s) (já) é possíevel(eis)
- Militantes e ativistas: considerações afetivas
sexta-feira, 30 de março de 2018
Habemus Tese!
A Rua invadiu a sala
- Para (re)colocar o problema da ação coletiva no Brasil
- Em busca de palavras
- Uns quês, uns quais e alguns poréns
- O olhar atento à repetição faz nascer a diferença
- Ativar e Ocupar
- Dissertar
- Quando as palavras já não cabem nas coisas
- O que é isso na rua?
- Descrever a ação coletiva: repertórios
- Disparar a ação coletiva: estratégias
- Deslocar a antítese estrutura e subjetividade: instituições
- Acompanhar as mudanças nas formas: expressão.
- Análises e sínteses
- Repertório, estratégia, ou instituição?
- Três pontos de ancoragem para subjetivação militante
- Imagens, ponderações e definições
- Engrenagens para produção da contra-mola que resiste
- Ordenar vontades
- Trabalhar e poupar para Revolução
- Remodelar a alma humana
- O avesso do avesso
- Efeitos e reverberações
- Autonomia, cooperação e afinidade: diretrizes para a (in)ação ativista
- Rascunhos metodológicos
- De quem é a coisa pública?
- Um museu de grande novidades
- Velho como teu projeto novo
- Juntem as forças para seguir nessa jornada
- Na inversão dos papéis do pequeno Davi contra Golias, o Gigante
- Outro mundo (já) é possível
- Militantes e ativistas: considerações afetivas
Desejos, Apostas e intenções
sexta-feira, 2 de março de 2018
Voltando a pensar em trânsito
Visit and do appointments at the writing center
http://writing-centre.writ.laps.yorku.ca/
I will back home in Spring
http://politicsandprotest.ws.gc.cuny.edu/spring-2018/
Why not be a visitor researcher scholar also at Columbia?
https://isso.columbia.edu/content/sponsoring-and-extending-visiting-scholar-without-j-1
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