tag:blogger.com,1999:blog-90526535049772289612024-03-05T17:52:59.381-04:00Inspiração CartográficaCartografar é acompanhar movimentos e processos. Para tanto, usa o diário de campo como ferramenta capaz de ajudar o sujeito pesquisador a reler sua própria atividade - que aqui é pensado tanto como um campo específico, nos quais as atividades específicas da pesquisa se desenvolvem, quanto no campo da vida onde a vida e o conhecimento se processam.Andréhttp://www.blogger.com/profile/03616095236000327886noreply@blogger.comBlogger154125tag:blogger.com,1999:blog-9052653504977228961.post-27378285514410902952019-01-28T12:10:00.001-03:002019-01-28T12:10:00.565-03:00Estudar na Europa 2<br />A agência de financiamento da investigação em Portugal é a FCT (Fundação para a Ciência e a Tecnologia).Aparece lá várias oportunidades de bolsas / prémios: <br /><br />
<a href="https://www.fct.pt/index.phtml.pt" target="_blank">https://www.fct.pt/index.phtml.pt</a><br /><br />Aconselho <b>consultar de vez em quando</b> o site da APP: <br /><a href="http://appsicologia.org/" target="_blank">http://appsicologia.org/</a><br /><br />
Contatar também os centros de investigação, <br /><a href="http://www.cis.iscte-iul.pt/">http://www.cis.iscte-iul.pt/</a><br /><br />Mas existem mais<br />
(ver também este laboratório <a href="https://www.ics.ulisboa.pt/">https://www.ics.ulisboa.pt/</a>)<br /><br />Outros sites com informação mais geral (tem newsletter): <br /><a href="https://plataforma9.com/">https://plataforma9.com/</a><br /><br />Finalmente, a Fundação Gulbenkian financia também prémios e bolsas (muitas vezes com a FCT):<a href="https://gulbenkian.pt/bolsas-apoios-gulbenkian/" target="_blank">https://gulbenkian.pt/bolsas-apoios-gulbenkian/</a>André Luis Leitehttp://www.blogger.com/profile/07895390410826385633noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9052653504977228961.post-77149143843138783312019-01-28T11:15:00.001-03:002019-01-28T11:35:52.918-03:00Cordeis n-1, militância<br />
O que eu faria sem meu inimigo? Notas sobre os limites dos militantes. André Luis Leitehttp://www.blogger.com/profile/07895390410826385633noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9052653504977228961.post-16068309084008700982018-11-27T19:19:00.004-03:002018-11-27T19:19:56.311-03:00Para pensar alternativas - dica de flávio<h2 style="text-align: center;">
<a href="http://www.anpepp.org.br/conteudo/view?ID_CONTEUDO=405&fbclid=IwAR3xIpwuTW6zU-Yg2K7sBOL9SViFtoUos7BrgE_gkNPhHtlh1B459HiFbcs" target="_blank">Comunicados ANPEPP</a></h2>
André Luis Leitehttp://www.blogger.com/profile/07895390410826385633noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9052653504977228961.post-7272307713239674792018-11-26T22:17:00.000-03:002018-11-26T22:27:01.116-03:00Comitê de Ética - CUNY<div style="text-align: center;">
<h2>
<a href="https://www.gc.cuny.edu/About-the-GC/Administrative-Services/Human-Subjects-Research-Protection-Program-(HRPP)" target="_blank">COMITÊ DE ÉTICA PESQUISA DE POS DOC</a></h2>
</div>
<br />André Luis Leitehttp://www.blogger.com/profile/07895390410826385633noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9052653504977228961.post-21227740168431631652018-11-24T21:51:00.002-03:002018-11-24T21:51:42.125-03:00Buscando palavras<br />
<br />
<div class="western" lang="pt-BR">
<br /><br />Foi nesse contexto que a militância se consolidou como uma estratégia <b>XXXXX</b> cujo objetivo geral é revolucionar pessoas e instituições existentes no presente para alcançar no futuro os modos de vida que se deseja. Executada preferencialmente através de arranjos organizativos centralistas, ela tem no aumento da obediência dos participantes aos líderes do movimento, ou seja, no aumento da heteronomia dos jogadores, a condição para o sucesso e continuidade da ação coletiva revolucionária. No que se refere a subjetividade, o modo de subjetivação militante reforça a homogeneidade entre os atores, constrói inimigos e não adversários, bem como, tende a produzir identidades coletivas, e individuais, pouco flexíveis. <span style="color: #ce181e;"> </span></div>
<br /><br />O termo ativismo nomeia uma estratégia de contestação <b>XXXXX</b> cujo objetivo geral é experimentar, no tempo presente, arranjos institucionais e modos relacionais para alcançar aqui e agora parte daquilo pelo que se luta. A estratégia é executada preferencialmente através de arranjos organizativos em rede e utiliza o aumento da autonomia dos sujeitos como condição para continuidade das ações. Ela está associada a difusão de um modo de subjetivação que reconhece e valoriza singularidades, incentiva relações cooperativas temporárias entre jogadores com interesses distintos, e tende a produzir de identidades coletivas e individuais maleáveis. <br /><br /> <br />
<br />
<br />Importante
- a diáde deve servir para descrever tanto a relação da estratégia com
aqueles que dela partilham (meio interno) , como aqueles a quem ela
pretende contestar/reforçar ( meio externo). Alternativas:<br />
<br />
<br />
Hegemonista - Autonomista<br />
<br />
Heteronomista - Autonomista <br />
<br />
Antagonista - Protagonista<br />
<br />
Monofônica - Polifônica<br />
<br />
Militância - Hegemonista - Pouco espaço para diálogo - Consenso<br />
Ativiamo - Polifonia - Demanda Dialogicidade - Concessão<br />
<br />
<br />André Luis Leitehttp://www.blogger.com/profile/07895390410826385633noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9052653504977228961.post-41405270929971702182018-11-24T12:06:00.000-03:002018-11-24T21:44:12.934-03:00ensaio 05 - notas dispersasMilitância e ativismo: estratégias, subjetivação e identidade<br />
<br />
https://link.springer.com/content/pdf/10.1057%2Fs41296-018-0220-9.pdf?fbclid=IwAR2edyIoj5SJigGF-iJWfHjsGWRYFt5jHRUD48qDFWfl8_MdhWPwdQroAe8<br />
<br />
May I say that strategy is a core component of social movements' culture? Furtheremore, can I argue that strategy is a cultural tool in Vigotsky terms? / Será que eu possso dizer que a estratégia é um componente crucial da cultura dos movimentos sociais? E mais, será que eu posso dizer que uma estratéga é uma ferramenta nos termos vigotskyanos?<br />
<br />
E mais: The research designs employed must be primarily generative rather than confirmatory versus disconfirming.<br />
<br />
Indeed, maladaptive behaviour is usually the result of excessive stability.<br />
<br />
<div class="_5pbx userContent _3ds9 _3576" data-ad-preview="message" data-ft="{"tn":"K"}" id="js_19l">
Militância e ativismo: estratégias, identidades e dilemas.<br />
Questões - como as diferentes estratégia enquadram a questão da identidade coletiva ? Seria ela um produto fixo,estável e necessário para ação? Seria ela um processo de negociação constante, instável e variável de acordo com as necessidade em curso? Que dilemas esse enquadramento cria para ativistas e militantes?<br />
<br />
Imagination (...) involves a dissolution of old objects and a forming of new ones in a medium which, since it is beyond the old object and not yet in a new one, can properly be termed<br />
subjective - Jonh Dewey, 1929.<br />
<br />
<br /><div class="_1e-x _n4o">
<div class="_3_bl">
<div class="_5w1r _3_om _5wdf" style="max-width: 181px; overflow-wrap: break-word; width: 175px;">
<div class="_4gx_">
<div class="_1aa6">
<span class="_5yl5"><span><a data-lynx-mode="hover" data-lynx-uri="https://l.facebook.com/l.php?u=https%3A%2F%2Fonlinelibrary.wiley.com%2Fdoi%2Fabs%2F10.1111%2F0162-895X.00230%3Ffbclid%3DIwAR2Tb-jiidyVVthQjZB4UKAVvdBviYLzDPklwepUSCdYrglE9jYUoRzABno&h=AT37anccQu3OM0HWLgoNGOCWNJe_1IjNUklUSj0TQA2CojSvMu_fMSyGelD13F9myTjQTkCAC1Q_X45ODLGHwQ_oYPnJ3CtSgIJSnTyZBEzeo1W8Lr9yOUE12Fi_pRlilKQwKQ9cybY" href="https://onlinelibrary.wiley.com/doi/abs/10.1111/0162-895X.00230?fbclid=IwAR2Tb-jiidyVVthQjZB4UKAVvdBviYLzDPklwepUSCdYrglE9jYUoRzABno" rel="nofollow noopener" target="_blank">https://onlinelibrary.wiley.com/doi/abs/10.1111/0162-895X.00230</a></span></span></div>
</div>
</div>
</div>
</div>
Que tipo de lealdades afetivas ( JIM, 2006, p 21 nota 07// Jim, 2018, chapter 05 )<br />
<br />
<span class="_mh6" id="cch_f26dc230497f8c"></span><br />
<div data-block="true" data-editor="em94o" data-offset-key="19uqi-0-0">
<div class="_1mf _1mj" data-offset-key="19uqi-0-0">
<span data-offset-key="19uqi-0-0"><span data-text="true">Bom dia! Como estás?</span></span></div>
</div>
<div data-block="true" data-editor="em94o" data-offset-key="70f40-0-0">
<div class="_1mf _1mj" data-offset-key="70f40-0-0">
<span data-offset-key="70f40-0-0"><span data-text="true">Achei uma outra forma - talvez menos maniqueísta do que antagonista e protagonista, veja só</span></span></div>
</div>
<div data-block="true" data-editor="em94o" data-offset-key="am0ia-0-0">
<div class="_1mf _1mj" data-offset-key="am0ia-0-0">
<span data-offset-key="am0ia-0-0"><br data-text="true" /></span></div>
</div>
<div data-block="true" data-editor="em94o" data-offset-key="72gap-0-0">
<div class="_1mf _1mj" data-offset-key="72gap-0-0">
<span data-offset-key="72gap-0-0"><span data-text="true">Militância: Estratégia Hegemonista - Modelo prioritário de comunicação verticalizado e com pouco espaço para a dúvida - Condição para ação: consenso entre os militantes. </span></span></div>
</div>
<div data-block="true" data-editor="em94o" data-offset-key="5f3ir-0-0">
<div class="_1mf _1mj" data-offset-key="5f3ir-0-0">
<span data-offset-key="5f3ir-0-0"><br data-text="true" /></span></div>
</div>
<div data-block="true" data-editor="em94o" data-offset-key="7qter-0-0">
<div class="_1mf _1mj" data-offset-key="7qter-0-0">
<span data-offset-key="7qter-0-0"><span data-text="true">Ativismo: Estratégia Polifônica - Modelo prioritário de comunicação articulado em rede e com espaço para a dúvida e dialogicidade - Condição para ação: negociação entre os ativistas. </span></span></div>
</div>
</div>
André Luis Leitehttp://www.blogger.com/profile/07895390410826385633noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9052653504977228961.post-69726062579077417502018-11-08T10:55:00.000-03:002018-11-08T11:09:36.958-03:00Postdochttps://gtionline-foundationcenter-org.ezproxy.gc.cuny.edu/search/ <br />
<br />
https://youtu.be/bzFfLexPMfkAndré Luis Leitehttp://www.blogger.com/profile/07895390410826385633noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9052653504977228961.post-35379392205078385662018-09-25T09:15:00.001-04:002018-09-25T09:15:37.009-04:00Repensando o ensaio 05<br />
Militância e ativismo: agência e dilemas<br />
<br />
Debater locus de controle, agência e dilemas estratégico. André Luis Leitehttp://www.blogger.com/profile/07895390410826385633noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9052653504977228961.post-46543448882395843822018-09-06T08:09:00.001-04:002018-09-25T09:15:50.068-04:00Novo título?<br />
Militantes e ativistas: considerações psicológicas<br />
<br />
Militancia e a ativismo: implicações psicológicas<br />
<br />
Militância e ativismo: pressupostos ontológicos <br />
<br />
Usa a ideia de uma psicologia adequadada e ressaltar o caráter estratégico da psicologia.<br />
<br />
Pós doutorado em Harward<br />
https://psychology.fas.harvard.edu/André Luis Leitehttp://www.blogger.com/profile/07895390410826385633noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9052653504977228961.post-22361648854922755632018-08-29T12:17:00.000-04:002018-08-29T12:17:42.444-04:00Moving OuT <br />
<h2 style="line-height: 100%; margin-bottom: 0mm;">
</h2>
<h2 style="line-height: 100%; margin-bottom: 0mm;">
<a href="https://immiknowhow.com/2018/02/11/starting-the-journey-express-entry/" target="_blank">Starting the Journey – Express Entry</a> </h2>
<h2 style="line-height: 100%; margin-bottom: 0mm;">
</h2>
<h2 style="line-height: 100%; margin-bottom: 0mm;">
Ietls X CELPIP</h2>
<div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0mm;">
<br /></div>
<div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0mm;">
<a href="https://www.ashtoncollege.ca/celpip-versus-ielts-which-one-should-you-take/">https://www.ashtoncollege.ca/celpip-versus-ielts-which-one-should-you-take/</a> </div>
<h2 style="line-height: 100%; margin-bottom: 0mm;">
</h2>
<h2 style="line-height: 100%; margin-bottom: 0mm;">
Ielts</h2>
<div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0mm;">
<br />
</div>
<div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0mm;">
<a href="http://ieltsliz.com/">http://ieltsliz.com/</a>
</div>
<div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0mm;">
<br />
</div>
<div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0mm;">
<a href="https://www.youtube.com/channel/UCglDIsg_Z9mE2oT9hsrbzFA">https://www.youtube.com/channel/UCglDIsg_Z9mE2oT9hsrbzFA</a>
</div>
<div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0mm;">
<br />
</div>
<div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0mm;">
<a href="https://www.ielts-mentor.com/">https://www.ielts-mentor.com/</a>
</div>
<div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0mm;">
<br />
</div>
<div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0mm;">
<a href="https://ieltsonlinetests.com/">https://ieltsonlinetests.com/</a></div>
<div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0mm;">
<br /></div>
<div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0mm;">
<br /></div>
<style type="text/css">p { margin-bottom: 2.47mm; line-height: 115%; }a:link { }</style>André Luis Leitehttp://www.blogger.com/profile/07895390410826385633noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9052653504977228961.post-90047026559411715602018-07-24T08:10:00.000-04:002018-08-12T08:40:26.732-04:00tips and doubts<br />
<br />
https://www.brightimmigration.com/immigrate-1/<br />
<br />
Teste de Inglês<br />
<br />
https://www.celpip.ca/test-locations-fees/<br />
<br />
Academia<br />
<br />
https://www.wes.org/ca/<br />
<br />
<br />
Ontario Immigrant Nominee Program (OINP)<br />
http://www.ontarioimmigration.ca/en/pnp/André Luis Leitehttp://www.blogger.com/profile/07895390410826385633noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9052653504977228961.post-6120505443223507782018-07-09T09:28:00.002-04:002018-07-09T09:28:22.548-04:00IMAGESNS CAPÍTULO 01https://www.grafiasdejunho.org/principalAndré Luis Leitehttp://www.blogger.com/profile/07895390410826385633noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9052653504977228961.post-46181691153182866172018-07-03T21:09:00.002-04:002018-07-03T21:09:14.006-04:00vianna e Stetsenko<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe width="320" height="266" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/mqIvmnm-098/0.jpg" src="https://www.youtube.com/embed/mqIvmnm-098?feature=player_embedded" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></div>
<br />André Luis Leitehttp://www.blogger.com/profile/07895390410826385633noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9052653504977228961.post-38176150205867087302018-07-03T20:34:00.001-04:002018-07-03T20:34:14.867-04:00Metodologia para pensar nosso modo de nos posicionar no mundo<span style="font-size: large;"><br /><br /><br />Três perguntas éticas para trazer a agência de volta à esses tempos em que resistir virou palavra de ordem e exterminar a diferença é objetivo estratégico ambidestro.<br /></span><br />
<ol>
<li><span style="font-size: large;"> Quem sou eu? </span><span style="font-size: large;"> </span></li>
<li><span style="font-size: large;">O que eu quero ser?</span></li>
<li><span style="font-size: large;"> O que eu quero que o mundo seja?</span></li>
</ol>
<span style="font-size: large;"><br /><br /> ps: para serem usadas de forma mais eficaz, por favor, não altere a ordem das perguntas.</span>André Luis Leitehttp://www.blogger.com/profile/07895390410826385633noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9052653504977228961.post-81837820378672638592018-07-03T10:34:00.002-04:002018-07-03T10:34:55.758-04:00abnt resourceshttps://tecnoblog.net/236041/guia-normas-abnt-trabalho-academico-tcc/<br />
<br />
https://www.mettzer.com/precoAndré Luis Leitehttp://www.blogger.com/profile/07895390410826385633noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9052653504977228961.post-18926732542720570722018-06-19T10:09:00.000-04:002018-06-19T10:09:02.514-04:00Zonas e suas relações<br />
<b>Zona Autônoma Temporária</b> apresentada por Bey (2001) se relaciona a<br />uma tática político-social baseada na criação de espaços temporários que escapam de<br />estruturas formais de controle. A sua ênfase nesses momentos de liberdade, que não se<br />pretendem duradouros, acaba sendo alvo de crítica a partir de um ponto de vista revolucionário, uma vez que as instituições e estruturas sociais vigentes permanecem.<br />
<br />
<br />
<b>Zona de Desenvolvimento Proximal Iminente</b> (ZDI) (зона ближайшего развития), é um conceito elaborado por Vigotsky, e define a distância entre o nível de desenvolvimento atual, determinado pela capacidade de resolver um problema sem ajuda, e sua gama de possibilidades, determinado através de resolução de um problema sob a orientação de um adulto ou em colaboração com outro companheiro (uma criança mais velha). Quer dizer, é a série de informações que a pessoa tem a potencialidade de aprender mas ainda não completou o processo, conhecimentos fora de seu alcance atual, mas potencialmente atingíveis.<br />
<br />
Prefigurative Politics?André Luis Leitehttp://www.blogger.com/profile/07895390410826385633noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9052653504977228961.post-2685525343343442452018-06-18T17:28:00.004-04:002018-06-18T17:28:37.750-04:00Documentário Sem deuses, Sem Mestres: História do Anarquismohttps://midiaindependente.org/?q=node/558André Luis Leitehttp://www.blogger.com/profile/07895390410826385633noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9052653504977228961.post-14643712819382744412018-06-07T11:47:00.001-04:002018-06-19T11:09:55.916-04:00Nexo Acadêmico<a href="https://www.nexojornal.com.br/academico/formulario/">https://www.nexojornal.com.br/academico/formulario/</a>André Luis Leitehttp://www.blogger.com/profile/07895390410826385633noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9052653504977228961.post-42058123869992518632018-06-01T16:39:00.000-04:002018-08-07T13:09:58.118-04:00Qualificação<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<u><b>Militância e Ativismo: cinco ensaios sobre ação coletiva e subjetividade </b></u><br />
<b>André Luis Leite de F. Sales</b><u><b> </b></u></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/ofHuXukO5y0/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/ofHuXukO5y0?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<ul>
</ul>
<b>Militância</b><br />
<ul>
<ul>
<li> Metodologia para produção de ação coletiva afim de intervir/interferir nas normas sociais vigentes</li>
</ul>
</ul>
<b>Ativismo</b> <br />
<ul>
<ul>
<li>Metodologia para produção de ação coletiva afim de intervir/interferir nas normas sociais vigentes</li>
</ul>
</ul>
<br />
<ul>
</ul>
<b>Se, metodologias para produção de ação coletiva afim de intervir/interferir nas normas sociais vigentes, como diferenciar?</b><br />
<ul>
</ul>
<br />
<ul><ul>
<li>Repertório - Performance</li>
<li>Estratégia - Tática - Dispositivo</li>
<li>Instituição - Subjetivação </li>
</ul>
</ul>
<br />
<ul>
</ul>
<b>Subjetivação Militante </b><br />
<ul><ul>
<li><b> Modelo produtivo fabril material</b></li>
<ul>
<li><b>Cultura Política Stalinista</b></li>
</ul>
</ul>
</ul>
<ul>
<ul>
<ul>
<ul>
<li>Centralismo Democrático</li>
</ul>
</ul>
<ul>
<ul>
<li>Statahonovismo</li>
</ul>
</ul>
<ul>
<ul>
<li>Realismo Socialista </li>
</ul>
</ul>
</ul>
</ul>
<br />
<ul><ul>
</ul>
</ul>
<ul>
</ul>
<b>Subjetivação Ativista </b><br />
<ul><ul>
<li><b>Modelo Produtivo fabril (i)material</b></li>
<ul>
<li><b>Cultura Política Autonomista</b></li>
</ul>
</ul>
</ul>
<ul>
<ul>
<ul>
<ul>
<li>Autonomia como traço relacional </li>
<li>Afinidade de interesses</li>
</ul>
</ul>
<ul>
<ul>
<li>Cooperação situacional física e virtual</li>
</ul>
</ul>
</ul>
</ul>
<br />
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
André Luis Leitehttp://www.blogger.com/profile/07895390410826385633noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9052653504977228961.post-10753640036542797922018-05-23T10:51:00.001-04:002018-05-23T10:51:13.916-04:00What if?<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://cebrap.org.br/nucleos/nucleo-democracia-e-acao-coletiva/" target="_blank"><img alt="http://cebrap.org.br/nucleos/nucleo-democracia-e-acao-coletiva/" border="0" src="http://cebrap.org.br/wp-content/uploads/2017/05/logocebrap.jpg" data-original-height="267" data-original-width="800" height="106" width="320" /></a></div>
<br />
<br />André Luis Leitehttp://www.blogger.com/profile/07895390410826385633noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9052653504977228961.post-47127078175281638192018-05-17T09:21:00.002-04:002018-05-17T09:21:46.978-04:00Estudar em Portugal?<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://cdn.cmjornal.pt/images/2017-12/img_757x498$2017_12_20_22_49_21_694438.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="498" data-original-width="747" height="213" src="https://cdn.cmjornal.pt/images/2017-12/img_757x498$2017_12_20_22_49_21_694438.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
A <a href="https://www.fct.pt/apoios/bolsas/index.phtml.pt" target="_blank"><b>Fundação para a Ciência e a Tecnologia (FCT)</b></a> é a agência pública nacional de apoio à investigação em ciência, tecnologia e inovação, em todas as áreas do conhecimento. Tutelada pelo Ministério da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior, a FCT iniciou atividades em agosto de 1997 sucedendo à Junta Nacional de Investigação Científica e Tecnológica (JNICT). Desde 1 de março de 2012, a FCT sucede à UMIC – Agência para a Sociedade do Conhecimento, I.P. na responsabilidade pela coordenação das políticas públicas para a Sociedade da Informação em Portugal. Em 1 de outubro de 2013, a FCT assumiu as atribuições e competências da Fundação para a Computação Científica Nacional (FCCN). <br />
<br />
<br />
O ICS-UL - <a href="https://www.ics.ulisboa.pt/" target="_blank">Instituto de Ciências Sociais da Universidade de Lisboa,</a> é uma instituição universitária consagrada à investigação e à formação avançada em ciências sociais. A missão do ICS é estudar as sociedades contemporâneas, com especial ênfase na realidade portuguesa e nas sociedades e culturas com as quais Portugal tem relações históricas, quer no espaço europeu, quer noutros espaços geográficos. Essas actividades são realizadas num contexto interdisciplinar, e a partir de 7 Grupos de Investigação.<a href="https://www.ics.ulisboa.pt/grupo/regimes-e-instituicoes-politicas" target="_blank"><br /></a><br />
<a href="https://www.ics.ulisboa.pt/grupo/regimes-e-instituicoes-politicas" target="_blank"><br /></a><a href="https://www.ics.ulisboa.pt/grupo/regimes-e-instituicoes-politicas" target="_blank">Regimes e Instituições Políticas</a><br />
<br />André Luis Leitehttp://www.blogger.com/profile/07895390410826385633noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9052653504977228961.post-2145535558988949972018-05-17T09:06:00.001-04:002018-05-17T09:06:52.709-04:00Ensaio 05 - ideias enquanto penso em como escrever o ensaio 4<br />
Militância - Povo - Moral<br />
Ativismo - Multidão - Ética<br />
<br />
partir disso e pensar as implicações para o regime afetivo preferêncial com base no caráter aprendido da afetividade ( vigotsky e spinoza) de militantes e ativistas. André Luis Leitehttp://www.blogger.com/profile/07895390410826385633noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9052653504977228961.post-17839229945799449732018-05-13T10:40:00.000-04:002018-05-13T10:40:11.209-04:00Convite Aniversário 33<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjLNoBLGRVSawKeRS2TirE6d-vLe-k_VYjL_bJQOb-lIggHQ9QQd9QjNCvKSVZLPKonZR0j7s2t6JsChnrgP4FQ29ASz9ZXG1hFtwhasnqjYimOHSaEFa6eoDfm_ME_mhTg_E9CxC_Q7PE/s1600/MCGpkxWcRdu3EVzL5oT4yQ.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjLNoBLGRVSawKeRS2TirE6d-vLe-k_VYjL_bJQOb-lIggHQ9QQd9QjNCvKSVZLPKonZR0j7s2t6JsChnrgP4FQ29ASz9ZXG1hFtwhasnqjYimOHSaEFa6eoDfm_ME_mhTg_E9CxC_Q7PE/s320/MCGpkxWcRdu3EVzL5oT4yQ.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
Tudo Novo, de novo.<br />
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Em breve terei mais um ano para chamar de meu. Por ter seguido intuições razoáveis, e feito escolhas pouco usuais, saudarei como um Deus o Demônio mensageiro que me tratá a notícia de que minha vida, como tenho vivido até agora, terei de vivê-la ainda inúmeras vezes. Pois que venha de novo cada dor, cada prazer, cada pensamento e acima de tudo, que venham todos os amigos incríveis que construíram essa vida comigo.<br />Vou seguir andando por aí por mais algum tempo, durante essa pausa em Porto quero comemorar meu aniversário e, por isso, o convido para ir tomar cerveja e bater papo no meu bar preferido da cidade. Já fizemos isso antes, então seguiremos o mesmo script: você recebe uma empurraozinho para e deve complementar os gastos com recursos próprios. <br />Ficarei muito feliz se você puder passar lá para me dar um abraço.</div>
André Luis Leitehttp://www.blogger.com/profile/07895390410826385633noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9052653504977228961.post-5744664734116098852018-05-11T16:09:00.000-04:002018-05-11T16:09:14.172-04:00Achados Lusitanos<h2 style="text-align: center;">
<a href="http://www.gheb.historia.ufrj.br/ultimos_trabalhos.htm" target="_blank">Guia da História das Esquerdas Brasileiras</a></h2>
André Luis Leitehttp://www.blogger.com/profile/07895390410826385633noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9052653504977228961.post-76124285284892240412018-05-01T06:18:00.001-04:002018-05-17T09:22:47.315-04:00Estudar em Amnsterdan?<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://techcrunch.com/wp-content/uploads/2015/07/1-photo-of-amsterdam.jpg?w=1390&crop=1" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="528" data-original-width="800" height="211" src="https://techcrunch.com/wp-content/uploads/2015/07/1-photo-of-amsterdam.jpg?w=1390&crop=1" width="320" /></a></div>
<br />
<br />
<br />
<br />
<a href="http://psyres.uva.nl/content/research-groups/programme-group-social-psychology/programme-group-social-psychology.html" target="_blank">The Social Psychology Program of the University of Amsterdam is dedicated to studying human beings in their social context, broadly defined.</a><br />
<br />
<a href="http://www.uva.nl/en/research/phd/obtaining-a-phd-at-the-uva/funding-and-scholarships/funding-and-scholarships.html" target="_blank">Funding</a> <br />
<br />
<div style="text-align: justify;">
A first line of research focuses on emotions and related affective processes. Studies in this line address the role of both emotional experience and emotional expressions in intrapersonal, interpersonal, intragroup, and intergroup settings. One focus is on the antecedents and consequences of discrete emotions (e.g., anger, happiness, fear, disappointment, guilt, humiliation), although more diffuse affective states are also studied. The second focus is on emotional communication, in particular on understanding vocal and facial signals and their social impact. Much attention is devoted to the role of the social context within which emotional processes unfold, including the role of culture.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<ol>
<li> - <a href="http://psyres.uva.nl/profile/d/o/e.j.doosje/e.j.doosje.html?origin=lt9mmEpyRZSB2bWQ0EhNBw" target="_blank">Prof. dr. E.J. (Bertjan) Doosje - </a>e.j.doosje@uva.nl</li>
<ol>
<li> Programme group: Challenges to Democratic Representation </li>
<ol>
<li>Read Publications of 2016</li>
</ol>
</ol>
</ol>
<ol>
<li>dr. M.W. (Marc) Heerdink - <a href="mailto:M.W.Heerdink@uva.nl">M.W.Heerdink@uva.nl</a></li>
<ol>
<li><a href="http://www.easi-lab.nl/" target="_blank">Emotions and Social Lab</a> </li>
<ol>
<li><b>Classes</b> - Current Debates in Emotion Research (in English; offered as part of the Research Master of the Psychology department)</li>
<li><b>Research</b> Emotion, Motivation, and Performance </li>
</ol>
</ol>
</ol>
<ol>
<li>Prof. dr. Gerben van Kleef - g.a.vankleef@uva.nl </li>
<ol>
<li>Ele é o cara que criou a ideia de emoçoes como informações sociais. </li>
<li>Emotional collectives: How groups shape emotions and emotions shape groups - https://goo.gl/oPjwtA ( Acessi throught University of Toronto) </li>
<li>The persuasive power of emotions: Effects of emotional expressions on attitude formation and change ( Book - avaliable at York Library, BF 531 K54 2016 ) - O livro tem um último capítulo sobre liderança</li>
<li> Ele também estuda os efeitos de poder sobre as respostas emocionais das pessoas.</li>
<li> </li>
</ol>
</ol>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
André Luis Leitehttp://www.blogger.com/profile/07895390410826385633noreply@blogger.com0